我们就需要更具难度的挑战
没想到一发不可收拾，随着使用0肋X越来越频繁和深入，李纳斯一点一点地给这个系统增加新的功能，升级原来的架构设计，同时又开放给越来越多的人开发和使用，终于使得0肋X成为了世界上最具影响力的开源操作系统。 一个恼人的意外变成了迈向成功的契机，这样的事例在人类的历史上屡见不鲜。 李纳斯的故事带给我们的启示是：人是需要一些挫折、失败或者高难度的挑战来刺激的。 如果总是一帆风顺，就会一直待在自己的“舒适区”里不肯出来，潜能就无法被充分地激发。 从这个角度来说，挑战和才能是相伴相生的，没有足够的挑战就催生不出杰出的才能，而越是具有杰出才能的人也越有可能接近高难度的挑战。 从挑战的角度来看待我们接受的教育，就能发现一个严重的问题：我们在求学过程中面对的挑战是非常匮乏的。 中考和高考都是强度很大的挑战，但是它们太单一、太单调了，而大学里面的挑战是多元和丰富的，但这些挑战的强度又往往不高，所以总的来看，我们所接受到的挑战是远远不够的。 因此，为了培养自己的才能，我们就需要更具难度的挑战。与外貌和学历无关，只要富有趣味和才气地讲出属于自己的故事，便可以获得任何人的好感。 大众演说和发布会也可以视为对话的延伸。 其差别就在于是否以“说服”对方为目的。 一般来说，以说服为目的的日常对话所占比重并不大，所以在日常对话中没有必要一定要说服谁，只需要讲出一些引发好感、共通感情、彼此感兴趣的话题即可。 但是大众演说是以说服为根本目的的，即使大众演说的内容和方式各不相同，但是没有一个演说者希望听众对自己的话一只耳朵进一只耳朵出。 所以大众演说可以被称为说服听众的过程。 “讲故事”就是在大众演说方法中最能有效提高说服力的手段。只有在平时的生活中将高兴、愉悦、幸福等积极的情绪填满心田，愤怒、抑郁、悲伤、挫折等消极的情绪才不会乘虚而入。所以，阿略琉斯追不上海〔1〉微观逻辑维一一阿喀琉斯与海龟之间的起点无限多。同时，也正是由于“五年”的时间跨度很长，我们就不会把可行性、便利性作为主要的判断依据，就不会因为一件事简单易实现就去做，而是从它的长期价值出发，同时考虑确实具有可行性后才去做。而普鲁士式教育体系的初衷“并不是教育出能够独立思考的学生，而是大量炮制忠诚且易于管理的国民，他们在学校里学到的价值观让他们服从包括父母、老师和教堂在内的权烕，当然，最终要服从于国王”。
“大家坐过过山车吗。5(1不能穿戴任何分散听众注意力的东西。 51演说时手不能插在口袋里。为什么消费者没了反应。 而这些营销者又能做些什么呢。（标准：近五年收入增长率不低于30/0〕股票薪酬支付比率。“但是你们知道吗。 在伊拉克生活的2400万人中，有一半以上都是15岁以下的青少年。乔布斯的演讲有着惊人的魔力，深深吸引着听众。后来，另一位刚出道的年轻魔术师，听说了这个点子，用高价买下了版权，并且大胆地在电视上表演，居然声名大噪，成为新的世界魔术之王。 这个人，不用说也知道是谁了吧。 |思维训练1.请分析为什么魔术师与观众对“精彩魔术”的判断不一样。
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